Relis-moi "le vilain petit canard"...s'il te plaît

Abstract

Summary: Children's literature plays an important role in the education of children and, as such, must be present in the classroom and become part of the curriculum, especially since it has been proven that young readers of tales and novels develop leaning skills more rapidly than non-readers. Hours devoted to literary works should be perceived by pupils as being special and worthwhile. To that effect, teachers have to create a series of specific and stimulating activities. Résumé: La lecture en classe des oeuvres conçues pour la jeunesse est essentielle à la formation générale des enfants, ne serait-ce qu'à cause du seul fait que les lecteurs assidus montrent des aptitudes d'apprentissage nettement; supérieures à celles des non-lecteurs. Les heures consacrées à la lecture de ces oeuvres devraient donc être perçues par les élèves comme une période privilégiée et valorisante: à cette fin, l'enseignant aura donc tout avantage à développer une série d'activités particulières et ritualisées.